Elaboración de planes y programas de formación del profesorado en didácticas especiales

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Descripción

Los centros escolares y el profesorado se constituyeron, desde mediados de los años setenta del siglo XX, en dos nuevos ámbitos de evaluación. En su emergencia tuvo una influencia decisiva el movimiento de la accountability, o rendición de cuentas, que en el contexto anglosajón propició la obligación de que las instituciones educativas informaran periódicamente a la comunidad de sus logros y resultados, haciendo realidad el ?derecho a saber?. A su implantación y desarrollo contribuyeron en gran medida las políticas educativas que abordaron, en los años noventa, la reforma de los sistemas educativos de cara a afrontar la mejora de su calidad.

Detalles del producto

Precio
13,54 €
Editorial
UNED
Fecha de Publicación
Idioma
Español
Tipo
Sin especificar
EAN/UPC
9788436268799
Materias IBIC:

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