Descripción

Esta obra pretende sensibilizar acerca de los sistemas signados de comunicación en el ámbito sociocomunitario, difundiendo la utilización de la Lengua de Signos Española (LSE). Sus fines no sólo están orientados hacia las personas sordas, cuya discapacidad, después de la mental y la física, ocupa el tercer lugar en Extremadura, sino que son aplicables también al resto de población no-oral -laringuectomizados, afásicos, sordociegos, autistas...- que utiliza signos en sus intercambios cotidianos. Se trata, pues, de una herramienta de trabajo teórico-práctica para mejorar las competencias profesionales básicas del estudiante desde la propia institución universitaria.